我常听别人说自己小学的时候学习特别好，或者初中的时候学习特好，或者大一的时候学习特好等等之类。我发现这样的人有一个共性，就是他们的内心其实觉得自己学习还是好的，只是不认真学习了，如果一旦认真起来，还是学习好的不行。这样的人还有另一个共性，就是现在的他们以及未来的他们学习也不会变的跟以前一样好了。我现在自己就处在这样一种状态中。不是曾经有一个唐朝，就永远都有那个时代的繁荣，更不是努努力还能比那个时候更好。有的时候，我觉得得承认一个事情，我们其实本来就不怎么样，偶尔表现得好了一点儿就幻想金榜题名非我莫数了，这是非常不成熟的。这就是我读这本书收获的最大的道理。 挤热火，www.jirehuo.com

我不是搞历史，读历史书只有一个目的，以史为鉴。治理国家的道理和管理自己的道理其实并没有什么太大的区别，不过是内容不同而已。如果你想找一本再客观不过而又有点意思的史书，《中国大历史》再好不过了。合上书的时候，我跟看完每一本历史书一样，什么都没记住，明朝也好，清朝也好，唐朝也好，那些赋税制度征兵制度对我来说跟电脑程序一样你给我掰开了揉碎了我终于明白了过三分钟也得忘一干净。但是这就如同inception一样，他给我根植了一个观念，我们并不是什么天朝，之所以中华文明能流传这么久与我们所生长的土地，以及因此而形成的封建制度有不可分割的关系。任何一个事情的发生决不是突然的，纵然有诗云吴三桂“充冠一怒为红颜”，但清军的入关不过是早晚的事情而已，诗不过是文人押韵的废话而已。当年写“清风不识字，何故乱翻书“的是那些文人，三百年后誓死不肯剪掉大辫子的也是那些个文人，不过是一些肾上腺激素分泌过剩的人而已。 copyright www.jirehuo.com

曾经我们胜在了制度，在刀耕火种的年代，我们早就有了一套制度，能够使政府的意志在一个版图如此辽阔的国家内上行下效。朝代的更迭不过是演员的更换而已，本质上来讲，并没有哪一个朝代的圣主对全国的赋税制度，征兵制度，或者官僚制度做出什么颠覆性或者革命性的改动，科举制的推行可以算是一大明策了。这就如同一个跳级的小朋友，在别人都还在上一年级的时候就开始上四年了，而四年过去了，别人终于费劲拔力的升到四年级的时候，她也没有任何优势可言了。可是这位小朋友，却依然以为自己聪明过人，且由于四年级的功课已经学了4遍了导致更加的闭目塞听，最后大家活全升初中的时候，她不过还是一个老四年级而已。这样的故事和龟兔赛跑类似，但是要明确一点，龟和兔并没有聪明愚钝之分，只是不同而已。前一个时代可能比的是弹跳力，兔子险胜，而后一个时代，或者更久以后的时代比的就不再是弹跳力，比的是养生，胜利的永远是活的长的。我可不想像崇祯一般临死才说出“任贼分裂朕尸 毋伤百姓一人“这样感天动地的废话。 www.jirehuo.com内容管理系统

至于现在的制度，好坏与否我都无能为力，我能做的不过就是以史为鉴，管好自己。如果明确了其实我也不怎么样这个观点，一下子，进步的空间就大了起来。